》这部小说，毛泽东多次强调“读五遍”。数百年来，《红楼梦》以其深邃而丰富的思想内涵，巨大而独特的艺术魅力，感动着广大读者。据记载，《红楼梦》刚一问世，人们便争相阅读，一时洛阳纸贵。当时流传“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然”的俗语。而今《红楼梦》早已走向世界，被译成多种外国文字在世界各地出版。曹雪芹也成为与莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯等齐名的世界文学巨擘。

【简介】

我国最伟大的现实主义作家曹雪芹的《红楼梦》是一部以个人和家庭的历史为背景的长篇小说。原名《石头记》。《红楼梦》为该书流传最广的异名。全书计120回，前80回为曹雪芹所撰，后40回则为高鹗所续。《红楼梦》的主要成就体现于前80回。这部封建社会百科全书式的长篇小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心线索，展开了广阔而丰富的社会生活环境的描写。在贾府这个豪门贵族由繁盛到衰颓的历史过程中，以前所未有的真实性，深刻而细致地描绘了这个望族家庭的世景像，揭示了封建社会渐趋崩溃的内幕；在表现贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧时，反映了那个时代部分青年男女的觉醒意识与封建社会的尖锐矛盾，揭示了导致爱情、婚姻悲剧的社会根源，预示出封建社会日暮途穷的命运。这部小说人物形象鲜明、结构精美、语言素朴而富有个性，在艺术上取得了辉煌的成就，特别是引导人们对自由生活的渴望和对美的理想的追求有着不朽的艺术价值。现在美国和日本文学界成立专门研究《红楼梦》的“红学会”。

《红楼梦》是一部批判现实主义的经典之作。它以贾、史、王、薛四大家族为社会背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描绘了四大家族尤其是贾家的兴衰嬗变，从中深刻揭示了封建制度的残酷腐朽，抨击残害青年的罪恶礼教和传统观念，颂扬贵族地主阶级的叛逆精神和奴隶的反抗行为，反映了封建社会末期社会各阶级、各阶层间的矛盾状况。它成功地、深刻有力地揭示了封建专制下爱情悲剧的社会根源。

《红楼梦》不仅具有高度的思想性，还有很高的艺术性。它塑造了大批性格鲜明的艺术形像，如贾宝玉、林黛玉、尤三姐、王熙凤、晴雯、薛宝钗等，无不栩栩如生，给人留下十分深刻的印像。全书结构严谨，气势恢宏，语言生动流畅，可谓炉火纯青。

数百年来，《红楼梦》以其深邃而丰富的思想内涵，巨大而独特的艺术魅力，感动着广大读者。据记载，《红楼梦》刚一问世，人们便争相阅读，一时洛阳纸贵。当时流传“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然”的俗语。而今《红楼梦》早已走向世界，被译成多种外国文字在世界各地出版。曹雪芹也成为与莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰等齐名的世界文学巨擘。

【毛泽东评点】

你现在也看《红楼梦》了吗？要看五遍才有发言权呢。……中国古典小说写得好的是这一部，最好的一部。创造了好多文学语言呢。

——摘自毛泽东1973年的谈话（见《许世友回忆录》第619——620页，解放军出版社出版）。

《红楼梦》我至少读了五遍……。我是把它当历史读的。开始当故事读，后来当历史读。

——摘自毛泽东1964年在北戴河同哲学工作者的谈话（见龚育之、宋贵仑《“红学”一家言》，《毛泽东的读书生活》第220页，三联书店1986年版）。

《红楼梦》里有这样的话：“陋室空堂，当年笏满床。衰草枯杨，曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁，绿纱今又在篷窗上。”这段话说明了在封建社会里，社会关系的兴衰变化，家族的瓦解和崩溃。

《红楼梦》中就可以看出家长制度是在不断分裂中，贾琏是贾赦的儿子，不听贾赦的话。王夫人把凤姐笼络过去，可是凤姐想各种办法来积攒自己的私房。荣国府的最高家长是贾母，可是贾赦、贾政各人又有各人的打算。

——摘自毛泽东读苏联《政治经济学（教科书）》的谈话（见《党的文献》1994年第5期）。

十七世纪是什么时代呢？那是中国的明朝末年和清朝初年。再过一个世纪，到十八世纪的上半期，就是清朝乾隆时代，《红楼梦》的作者曹雪芹就生活在那个时代，就是产生贾宝玉这种不满意封建制度的小说人物的时代。乾隆时代，中国已经有了一些资本主义生产关系的萌芽，但是还是封建社会。这就是出现大观园里那一群小说人物的社会背景。

——摘自毛泽东1962年在扩大的中共中央工作会议上的讲话（见《毛泽东著作选读》下册第828页）。

《红楼梦》第二回上，冷子兴讲贾府“安富尊荣者尽多，运筹谋划者无一”，讲得太过。探春也当过家，不过她是代理。但是贾家也就是那么垮下来的。

——摘自毛泽东1963年在杭州中央工作会议上的讲话（见龚育之、宋贵仑《“红学”一家言》，《毛泽东的读书生活》第225页，三联书店1986年版）。

读过一遍没有资格参加议论，你最少要读五遍。这部书不仅是一部文学名著，也是一部形像的阶级斗争史，……不读《红楼梦》，就不知道中国的封建社会。

——摘自谭启龙《坚持实事求是深入调查研究》（见《缅怀毛泽东》上册第237一，238页，中央文献出版社1993年版）。

《红楼梦》这部书写得很好，它是讲阶级斗争的，要看五遍才有发言权……多少年来，很多人研究它，并没有真懂。

——摘自张仙朋《为了人民……》，载《当代》1979年第2期。

什么人都不注意《红楼梦》的第四回，那是个总纲，还有《冷子兴演说荣国府》，《好了歌》和注。第四回《葫芦僧乱判葫芦案》，讲护官符，提到四大家族；“贾不假，白玉为堂金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王请来金陵王；丰年好大雪（薛），珍珠如土金如铁。”《红楼梦》写四大家族，阶级斗争激烈，几十条人命。统治者二十几人（有人算了说是三十三人），其他都是奴隶，三百多个，鸳鸯、司棋、尤二姐、尤三姐等等。讲历史不拿阶级斗争观点讲，就讲不通。

《红楼梦》写出二百多年了，研究红学的到现在还没有搞清楚，可见问题之难。有俞平伯、王昆仑，都是专家。何其芳也写了个序，又出了个吴世昌。这是新红学，老的不算。蔡元培对《红楼梦》的观点是不对的，胡适的看法比较对一点。

——摘自毛泽东1964年在北戴河同哲学工作者的谈话（见龚育之、宋贵仑《“红学”一家言》，《毛泽东的读书生活》第220—221页，三联书店1986年出版）。

【鉴赏】

《红楼梦》是毛泽东最喜爱的一部小说，他在青年时代就读过这部小说。新中国成立后，《红楼梦》更成为毛泽东案头的必备之书，尤其是1964年以后，他多次向工作人员要过不同版本的《红楼梦》。他读过的版本有《全图足本红楼梦》、《脂砚斋重评石头记》、《增评加注全图红楼梦》、《增评补图石头记》等二十多种，甚至还翻阅过根据《红楼梦》的故事和人物仿写、续写的《红楼梦补》、《红楼幻梦》、《续红楼梦》、《红楼真梦》、《红楼圆梦》等。毛泽东逝世后，他身边的工作人员整理他的书籍时，就发现了线装木刻本、线装影印本、石刻本及各种铅印本的多种版本的《红楼梦》。其中影印本《脂砚斋重评石头记》和木刻本《增评补图石头记》，毛泽东阅读时都用铅笔圈画过。

可见他对《红楼梦》是读得很细很认真的。

对《红楼梦》这部小说，毛泽东多次强调“读五遍”。据毛岸青和邵华在《回忆爸爸勤奋读...

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